当前位置: 首页 > 淮北教育 > 正文

7.常山积极探索储备员额教师制

时间:2019-09-25 来源:www.hbzjw.net 点击:1480
  

自2014年进行新的高考以来,全国学校的师资短缺。加上二胎政策的实施,常山县师资短缺已成为制约教育发展的瓶颈。常山县教育局立足实际,积极探索,深入研究和实施。制定了“不加编辑就加人加钱”的政策,以引入《常山县储备员额教师管理办法(试行)》。 2017年8月,首次招聘83名预备教师,增加了在职教师总数,有效缓解了教师不足,分配不均的问题。

首先,政府积极探索,支持努力利用“一个政策”。近年来,在常山县委,县政府的大力支持下,常山教育发展势头强劲,速度飞快,取得了良好成绩。但是,在教育发展过程中,师资短缺已成为长山县教育发展的主要障碍。教育局设立了一个特别班,以对基层的采访和城外研究的形式进行深入的分析和研究,并在2016年提出了``不加编辑就加人加钱''的想法,并首次将申请提交县委和县政府。 2017年2月22日,常山县人民政府发布了《常山县人民政府关于大力推行教育质量提升工作的意见》(常政发[2017] 1号),肯定了县教育局“加人增钱而不编辑”的实践探索。 4月,教育局组织人事科和县编辑部,立即清理县学校的师资短缺情况,发现义务教育,尤其是农村偏远地区的义务教育最为严重。党委高度重视结果的安排和筛选工作。讨论后,经过大量讨论和研究,报告了储备教师的人数,县政府在充分考虑教育发展需求后将给200名储备教师配额。

二是团队合作和团队合作,部门共同努力做好“两大保证”。 2017年8月14日,常山县教育局,县人力资源和社会保障局,财政局联合发布《关于开展中小学教师提质增量行动实施意见》(长教[2017] 39号)。首先是金融资金保护。 2017年,县财政共投入资金500万元以上,保障了83名预备役教师和101名专职培训教师的工资。二是体制机制的保证。教育局和人力资源和社会保障局负责招聘后备教师,并在教育和高级培训学校设立人才代理中心,负责后备教师的管理,培训和评估。如果预备教师在当年未通过评估,他们将被解雇。如果评估出色,他们将继续被雇用;鼓励更多合格的后备教师来投资常山的教育。该文件规定,每年向公众招募公共教师时,应优先考虑合格的后备教师。此外,为了确保学校的正常教育和教学活动,保留职位中的教师没有得到充分聘用。以前的人员短缺使学校可以聘请自雇的实习教师,资金由县财政保证。

三是上下联动,科学管理完全致力于“三路”。为了顺利实施更好的保护政策,规范后备教师的管理,促进后备教师的发展。县教育局根据实际情况制定发布《常山县储备员额教师管理办法(试行)》。首先是关闭入口。县教育局和县编辑应当根据学生人数,班级人数和教师人数,核实各学校后备职位的教师人数。学校应根据工作需要,为县教育局人事科组织人员招聘计划,县教育局统一制定招聘计划和公开招聘计划,并报县编辑和主管部门。县人力资源和社会保障局备案。第二是检查监狱。学校保留实施一年核系统的教师人数。学校与县教师培训学校(人才代理中心)合作,对后备人员进行评估。试用期的评估,年度评估和合同到期评估将用作解雇。重新雇用,奖励和惩罚的依据,评估结果存储在个人人事档案中,后备职位的人事记录由县教育局管理。第三是关闭实际治疗方法。后备教师的工资,“五险一金”和特殊岗位津贴均由县财政担保。公开招聘政策应倾斜于担任工作储备职位的教师,并享有职称,评估,评估和培训。公立老师享有平等的权利。

日期归档