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555.中国教育部首次发布《中国全民教育国家报告》

时间:2019-10-30 来源:www.hbzjw.net 点击:1274
  

11月10日上午,在国务院新闻办公室召开的新闻发布会上,教育部首次发布了《中国全民教育国家报告》,教育部副部长张新生出席了会议并作了详细介绍。

张新胜说,《中国全民教育国家报告》全面总结了2000年达喀尔世界全民教育大会以来实现全民教育的历史性突破,充分体现了中国的学前教育,义务教育,职业教育,成人识字和少数民族教育。在其他领域所取得的巨大进步清楚地描述了推进具有中国特色的所有人的教育过程。

根据该报告,中国大约有1.8亿6-14岁的儿童。 2004年,小学生有1.12亿,学龄儿童的净入学率达到98.95%,小学生的入学率达到98.1%,比2000年增加3.2。城市地区进一步缩小;初中在校生6528万人,毛入学率达到94.1%,比2000年提高5.5个百分点。2004年,通过“两个基本”录取的县市区达到2774个(包括县级其他199个行政区划),“两个基地”的覆盖率从2000年的85%提高到93.6%。西部的十二个省(中央直辖市)全面推进了“两基”的建设。

从2001年到2004年,该国共消除了803万文盲,每年消除了200万以上的文盲。青年和中年人的文盲率控制在4%左右,成人识字率居发展中国家之首。中国的四川省,山东省的巴中县,五莲县,河南省的西平县,新疆的全国妇联,甘肃省,天水市和青海省等都获得了国际扫盲奖。

截至2004年底,民族自治地方699个县级行政区划中,有474个县实现了“两基”目标,占总数的67.8%。中国的残疾儿童受到政府和社会的特别照顾。 2004年,有1,560所国家特殊教育学校,比2000年增加了29所;在校残疾学生37.2万人,与2000年基本持平。其中,普通学校就读残疾儿童24.3万人,占特殊教育学生总数的65.3%。

报告还显示,近年来,我国农村职业教育和成人技术培训得到了进一步发展,农村实用技术培训和劳动力转移培训得到广泛开展。

张新胜说,2000年在塞内加尔达喀尔举行的行动论坛通过的行动计划有六个目标。核心内容是要求在2015年在全国范围内免费提供初等义务教育,并在2005年取消基础教育和初中教育。不同之处在于,2015年消除了所有教育阶段的性别差异。

面对这样的新发展形势和历史机遇,中国政府坚持《达喀尔行动计划》的要求,始终把全民教育放在优先发展的战略位置,积极推动九年义务教育的普及。教育和消除青壮年文盲,大力发展农村教育。为进一步提高中国人口的整体素质,为世界全民教育的发展作出积极贡献。当前,在人口众多的发展中国家,中国已成为世界上同时实现“文盲人口减半”和“贫困人口减半”的唯一国家。

张新胜说,提高全民教育的发展水平和质量,不仅是民族社会的共识和共识,也是政府不断努力的方向。《中国全民教育国家报告》这将使世界各国更好地了解中国及其为全民教育事业所做的努力。

[资料来源:中国网;作者:夏彦新]

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