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79.衢州中专五措施推进选择性课改

时间:2019-10-18 来源:www.hbzjw.net 点击:1902
  

首先是使用学生的多项选择机制。在学校九学期制和“四选机制”的基础上,根据不同专业的特点,适当调整或重构选拔机制; “五键引导”体系中增长引导体系的关键突破。

二是优化选修课程体系。完善文化必修模块课程,三级建设6门课程;完善专业课程体系,合理划分专业基础课程和专业课程,确定课程名称和内容,补充和完善现有教材;开设和开发几门课程提供各种专业资格的选修课程供学生选择;有机会增加“ 3 + 2”学术体系和五年一致的课程。

第三是灵活的教学组织。改进各专业课程的教学模式,推广“以工作室为导向”的教学模式,改进机电类“双技能双学科”的项目导向教学,扩大“实地”教学范围类别,并根据“幼儿园”一日常规教学改进学前教育类别;逐步促进文化课程教学的有益尝试;完善四种经验机制。

第四是丰富选修课制度。根据建造质量好,介质优化,直接淘汰差的思想,优化现有240条路线;建立5个体验课程;建立3门“三门课程”;支持一群社区发展;在线课程;跨专业开设24门课程;充分利用有限的教师,以确保课程的开课率。

第五是科学教学评价体系。全面实行学分制。重新设置学时变化较大的课程学分;重新修订总学时有重大变化的学生的毕业标准;进一步规范学分转移规则;升级信用管理系统;修订变更课程的课程标准;并开发针对不同类型课程的评估方法。

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